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爱星达教师培训之奥尔夫音乐技能培训【阜阳爱星达自闭症儿童言语中心】

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2022/1/8     浏览次数:    

        奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫音乐教学中,孩子们会通过四种媒介:说、唱、动、弹来进行音乐教学活动,以此来综合提高孩子的语言能力、理解力和表演能力。


        今天,我们有幸邀请到奥尔夫音乐教学专家李亮亮老师,为我们爱星达全体教职员工带来奥尔夫音乐技能培训。


       都说奥尔夫音乐是给孩子最好的音乐启蒙教育,但是奥尔夫音乐到底是什么?今天李老师向我们介绍了什么是奥尔夫音乐?奥尔夫音乐应该如何教学?对孩子们有什么好处?


        奥尔夫音乐来自一个德国音乐教育家卡尔·奥尔夫,奥尔夫音乐是卡尔·奥尔夫独创的音乐教学体系,已经对许多国家的音乐教育产生了深刻影响。


        这种音乐教育法,一个词儿总结,反传统!它的教育理念就是:“先育人,再教音乐”“诉诸感性,回归人本”。


        在它的音乐课堂上,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术息息相关的。它是将语言、律动、游戏、和音乐教学相结合,把节奏朗诵、肢体乐器演奏(例如拍手、跺脚等)、音乐游戏、唱歌、舞蹈、小型音乐剧表演、奥尔夫乐器演奏等多种形式,融入集体启蒙课堂教学与表演中,以此来综合提高孩子的语言能力、理解力和表演能力。


        这种音乐教育不给孩子带来压力,上课氛围轻松、愉快,一学就会,因此宝宝情绪饱满、兴奋,有利于宝宝通过这种途径使情绪得到抒发,建立乐观向上、文明乐群、充满自信的健全人格。


        奥尔夫音乐教学无定式,奥尔夫音乐教之所以能走向国际,正是因为它“开放”这一特性,重在理念,没有规定一个标准的示范课程,鼓励孩子创造力,把游戏互动融入在音乐教学中。


        奥尔夫音乐教学+中国特色=孩子受益终生的音乐课堂!


        现如今奥尔夫音乐活动,走进了越来越多的儿童生活之中,它的奇妙之处在于,借助这种教学方法:语言活动、音乐游戏、律动和集体舞、打击乐……无需会乐器,只通过说、唱、跳、拍打身体等方式,就可以带着孩子们感受音乐、创造音乐,认识节奏、速度、力度、肢体与曲式结构等音乐元素。


        爱星达本次奥尔夫音乐技能培训已经圆满完成,李老师给我们带来的精彩课程和丰富经验。各位老师通过此次培训学习到的技能,结合孩子情况,运用到实际教学,将会更好的服务于每位儿童,以助力儿童语言能力、理解力和表演能力的综合提高。





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